Předmět psychologie, její základní okruhy a pojmy; aplikované   psychologické vědy

• v době vývoje psychologie – předmět psychologie duše
• nyní předmětem psychologie psychické jevy = psychické stavy, procesy, vlastnosti, obsahy
• podle předmětu zkoumání:
  • klasická psychologie – předmět psychologie pouze vědomí – to co si člověk vědomě myslí
  • hlubinná psychologie – studium vědomí, nevědomí, předvědomí, bezvědomí = základ psychiky člověka
    • hlavní vědomé procesy = člověk si je uvědomuje, může je tlumočit => jsou dokazatelné
    • nevědomé procesy = reakce člověka, zčásti ovlivňují chování, člověk si je neuvědomuje, zkušenosti, na které nemyslíme, zautomatizovaná činnost atd.
  • • další psychologické směry = předmětem zkoumání je prožívání
    • objektivní psychologie – věda o chování, ne prožívaní (lidé ho nevidí navenek, chování vidí každý)
    • současná (moderní) psychologie – zkoumá všechny výše uvedené aspekty

• základní okruhy psychologie:
  • psychologie osobnosti – analýza lidské psychiky = inteligence, paměť, charakter, vlastnosti
  • vývojová psychologie – zabývá se psychikou člověka v různých věkových etapách
  • sociální psychologie – psychologie celé sociální skupiny -> psychologie celku
  • psychopatologie – zkoumá chorobné změny psychologických jevů u člověka, stanoví příčiny choroby (x léčí psychiatrie)
  • dějiny psychologie
• základní pojmy psychologie:
  • psychologické jevy:
    • psychické procesy
      • poznávací: vnímání, představy, fantazie, myšlení
      • paměťové: 3 fáze – zapamatování, uchování, vybavování
      • motivační: city, vůle
    • psychické stavy
      • krátkodobé (deprese, špatná nálada), dlouhodobé (optimismus, pesimismus)
      • stavy pozornosti: soustředěný, rozptýlený
      • stavy citové (nálady): radost, smutek
    • psychické vlastnosti
      • schopnosti: vlohy, nadání, talent, genialita
      • dynamické vlastnosti: cholerik, flegmatik, melancholik, sangvinik
      • rysy osobnosti = významné vlastnosti určující povahu člověka: dobrý řečník, člověk v pohodě, nedochvilnost, nezodpovědnost
      • charakter: svědomí, pravdomluvnost, pilnost, sebekázeň
    • specifické dispozice
      • vědomosti
      • dovednosti: intelektové (rozumové), sociální
      • návyky: kladné, záporné
      • zájmy, záliby
      • postoje
    • činnosti člověka:
      • hry = k rozvoji myšlení dítěte, k relaxaci, uvolnění, nácvik činností
        • manipulační (cvičení motoriky těla)
        • pohybové (učení motoriky, pohybu, spolupráce)
        • tématické (hra na někoho, něco)
        • konstruktivní (výsledkem je výtvor)
        • didaktické
      • učení = obohacování individuální zkušenosti
        • intelektuální
        • motorické
        • sociální
        • charakterové
      • práce
    • chování = veškerá fyzická, fyziologická a psychická činnost člověka

– to, co můžeme pozorovat na druhém člověku

– hlavní druhy : jednání, řeč a výraz

• prožívání = vnitřní zážitky vznikající u člověka při psychické činnosti

–    je subjektivní = je vlastní pouze prožívající osobě – pouze ona zná jeho pravý obsah (např. na co právě myslí, ví pouze jen ona sama)

–  odráží vnější svět – člověk v něm odlišuje sebe, své postavení v čase

– bohatší než chování -> nedá se chováním ani jednáním nijak vyjádřit

– člověk ho nemusí projevovat ve svém chování – může se přetvařovat

• 2 části:
  • vědomí = to, co člověk prožívá a uvědomuje si to, popřípadě tlumočí řečí
  • nevědomí = to, co si člověk neuvědomuje z vl. duševního života při prožívání = momentálně neuvědomované, ale dříve vědomě prožité zážitky = vědomosti, zkušenosti, na které právě nemyslím x máme je a můžeme si je vybavit, zautomatizovaná činnost
• 3 stránky prožívání:
  • poznávací stránka – přijímání podmětů smysly a jejich zpracování
  • citová stránka – to, co poznáváme, děláme, je nám libé, nelibé
  • snahová stránka – něco chceme, jednáme, dosahujeme cílů
• specifické stavy psychiky: deprese, stres, pud sebezáchovy, nervozita, spánek, únava, výbuchy zlosti, vášně; šok, hysterie, drogy, opilecký stav, po probuzení, při nemoci, hypnóza, v bezvědomí, meditace

– aplikované psychologické vědy :

– poznatky se aplikují v nějaké činnosti, ne úplně speciální

• pedagogická psychologie
  • práce s problémovými dětmi (disgrafici, dislektici)
  • vztahy mezi studentem a profesorem
  • práce se skupinou s různou inteligencí
  • potlačení profesora svých citů vůči studentovi
  • poradenská činnost -> kam jít na vysokou, střední atd.
• psychologie práce
  • rady psychologa, jak zlepšit pracovní proces ->
    • školení pracovníků
    • motivace pracovníků
    • zázemí pro kanceláře (rozmístění lidí, barvy, zařízení)
    • pauzy, změna činnosti
  • inženýrská psychologie
    • zaměření na stroje, součástky, pomůcky
    • konstrukce stroje, aby lidem co nejlépe svědčili

(např. výroba židlí -> jak působí při sezení)

• počítače – zjištění negativních vlivů

• poradenská psychologie
• klinická psychologie – diagnostikování, poznávání psychických poruch -> spolupráce s lékaři
  • snaha o předcházení těchto poruch
  • příprava pacientů před operací; vysvětlení fází nemoci
• soudní (forendzní) psychologie – v soudní praxi
  • řeší psychologické postupy pachatele – zda byl příčetný, nepříčetný, obrana, předpoklad zopakování činu nebo ne
  • výzkumy a šetření svědků -> důvěryhodnost svědka
• psychologie sportu, rodiny, dopravy, reklamy, obchodu atd.