Schulsystem

Schule
1)Beschreibe das Schulsystem in der Tschechischen Republik und im Deutschland.
In der Tschechischen Republik können die Kinder bis drei Jahren die Kinderkrippen
besuchen. Es passiert, wenn die Mutter arbeiten muss und sie kein Zeit für ihres Kind hat. Als das Kind drei Jahre alt ist, geht es in den Kindergarten, wo es sein Zeit mit Spielzeugen und anderen Kindern verbringt. Von sechs bis fünfzehn Jahren besuchen die Kinder die neun-klassige Grundschule. Als sie in der fünfte Klasse sind, können sie sich auf das acht- jähriges Gymnasium anmelden. In der siebte Klasse sind, können sie auf das sechsjähriges Gymnasium aufgenommen sein.
Als sie die pflichtige Schulbesuch mit fünfzehn Jahren enden, haben sie manche Möglichkei-
ten. Sie können auf der Berufschule studieren und dann werden sie z.B. Verkäufer, Kellner, Köche, Friseure oder Automechaniker sein. Oder sie können die Fachschule besuchen, wo sie Elektrotechnik, Chemie oder Ökonomie studieren. Und die letzte Möglichkeit ist wieder das Gymnasium, jezt nur vierjähriges. Wir haben auch besondere Typen der Schulen, z.B. die Handelakademien oder die Fachschulen für Medizin.
Auf diesen Schulen können die Schüler das Abitur machen und sich danach an der Hochschu
le anmelden. Sie müssen die Aufnahmeprüfungen bestehen und dann drei oder fünf Jahren studieren. Nach der Absolvierung erwerben sie den Titel Bakkalaureat, Magister oder Ingenieur.

Im Deutschland können die Kinder natürlich auch die Kinderkrippe oder Den
Kindergarten besuchen, aber es ist nicht häufig, weil die Eltern es bezahlen müssen. Also die Mütter bleiben mit den Kindern zu Hause bis sie mit sechs Jahren in die Grundschule gehen.
Als sie zehn Jahren alt sind, machen sie die Aufnahmeprüfungen. Die besten gehen dann auf Gymnasium oder auf die Realschule. Die andere besuchen die Hauptschule oder die Gesamt-
schule (das ist das Gymnasium, die Real- und Hauptschule zusammen, und nur die beste können das Abitur machen.
Die Kinder, die Hauptschule besuchen, gehen weiter auf die Berufsfachschule und sie werden Frisure, Automechaniker oder Installateure sein.
Die Kinder auf der Realschule machen auf der Ende eine Prüfung, die Mittlere Reife heißt, und dann können sie auf der Fachoberschule und Fachhochschule studieren, wo sie einen Diplom erreichen.
Die Schüler auf Gymnasium können nach dem Abitur die Fachhochschule oder Die Universi-
tät studieren. Sie können Magister oder Doktor sein.
Im Deutschland haben sie sechs Notenstuffen: sehr gut, gut, befriedigend, ausreichend,
mangelhaft und ungenügend.
Jedes Bundesland hat sein eigenes Schulsystem und eigene Prüfungen. Das ist Problem besonders für die Schüler die an der Hochschule in anderen Bundesland gehen, oder die um-
gezogen sind und müssen in der neue Schule anderen Lehrstoff lernen.

2)Welche Fächer habst du?
Ich habe viel verschiedenen Fächer, z.B. Tschechisch, Englisch, Deutsch, Russisch, Mathema
tik, Geschichte, Erdkunde, Sozialkunde, Biologie, Physik, Chemie und auch manche fakulta-
tive Fächer.
Mein beliebtes Fach war die Musik, aber die haben wir jezt nicht. Ich lerne auch die Sprachen gern und die Geschichte macht mir manchmal Spaß.
Ich habe keine Problemfächer, aber einige habe ich wirklich nicht so gern. Das ist z.B. Physik oder Biologie.

3)Wie verläuft eine Unterrichtstunde?
Der Lehrer tritt mindestens fünf Minuten nach dem Geläute in die Klasse. Die Schüler aufstehen, der Lehrer grüßt sie und sie können sich setzen. Dann muss der Lehrer die Anwe-
senheit feststellen und die fehlende Schüler in das Klassenbuch schreiben. Er trägt dort auch den Lehrstoff ein. Nun kann er jemanden mündlich prüfen, also ihn zur Taffel aufrufen, oder er kann die ganze Klasse zusammen prüfen – sie schreiben einen Test oder Schularbeit.
Dann kann er den neuen Lehrstoff erklüren. Die Schüler müssen jezt gut aufpassen und die Notizen in das Heft machen.
Die Stunde dauert 45 Minuten und dann es endlich läutet. Die Pause beginnt.

4)Ist es deine Meinung nach nötig, das alle Leute Abitur machen? Kann man ohne Abitur Karriere machen?
Ich denke, dass es nicht für alle Leute nötig ist, das Abitur machen. Zum Beispiel die Friseurin oder der Installateur brauchen es nicht. Wenn sie arbeitsam, fleißig und gewandt sind, können sie genug Geld verdienen und auch die Karriere machen.
Die Leute, die höhere Ziele erreichen wollen, müsse weiter studieren. Sie müssen einen Diplom erwerben und sie sollen hart sein, um die beste Karriere zu machen.

5)Wie sollte ein guter Lehrer sein?
Der Lehrer muss in den Kindern die Interesse wecken. Er muss Verständnis haben, tolerant und nicht launisch sein. Er soll den Lehrstoff gut erklären, Spaß im Unterricht machen, witzig, geduldig und gerecht sein. Der schlechte Lehrer ist immer wütend, nervös, zornig und so langweilig, wie es möglich ist. Der gute Lehrer soll auch ein guter Fachmann sein und er hätte jungen Geist.

6)Wie sollte der gute Schüler sein?
Fleißig, begabt, immer vorbereitet, neugierig, aktiv, arbeitsam, hilfsbereit und ruhig, das sind die wichtigsten Fähigkeiten den guten Schüler. Außerdem soll er im Unterricht aufpassen und nicht stören, er muss sich regelmäßig und gründlich vorbereiten. Er soll den Lehrer nie provozieren, aber er muss sich bemühen immer besser zu sein. Es ist auch nötig mit dem Lehrer und mit Mitschülern gut auszukommen.
Aber niemand ist vollkommen.

7)Was hat dir an Gymnasium gefallen, was nicht?
Mir hat gafallen, dass wir so viel gelernt haben. Die Lehrern sind wirklich die besten Fach-
männer. Manchmal brachte es viel Praxis und nicht so viel Lehrstoffen. Wir haben den Lehrstoff nur gelernt müssen, nicht es gesucht, z.B. in der Bibliothek oder am Computer.
Mir gafällt auch nicht die eigene Gabäude der Schule. Sie ist so monoton. Viel Bildern und Blumen – das ist besser, als nackte Wände.
Ich glaube, dass das Gymnasium mich gut für die Hochschule vorbereitet hat.

8)Was würdest du am Schulwesen ändern, wenn du Minister wärst?
Ich denke, dass unsere Schulwesen ist nicht so schlecht, also es brauche nur einige Änderungen. Zuerst will ich, dass die Kinder nicht so viel Lehrstoffen lernen müssen. Sie sollen die Informationen auch suchen. Dann möchte ich die Aufnahmeprüfungen auf die Hochschulen stören. Die Schulen nehmen die Studenten nach den Noten auf.

9)Was willst du nach Abitur machen?
Nach dem Abitur möchte ich an die Hochschule gehen. Ich interessiere mich für die Sprachen und auch für internationale Verhältnisse, also ich will die Diplomatie an der Ökonomische Hochschule in Prag studieren.