Antická kultura

ŘECKO :

 

1) UMĚNÍ A KULTURA V ARCHAICKÉM OBDOBÍ :

 

1. a) Literatura : Homér : “ Ilias a Odysea „

                        Hésiodos : básník – epos “ Theogonia “ – dílo o zrození bohů , líčí původ světa

                        skupina lyrických básníků – ostrov Lesbos : Sapfó – básnířka , milostná poezie

                        Solón – elegie , úvahy o lidsk. životě a společnosti

                        Alkaios – básně k poctě bohů – mytologie

                        Archilochos – básník

1. b) Filosofie : Milétská škola : – Předsokratici – existuje pouze jedna věda a všechny známé poznatky patří do ní = filosofie

-hlavní problém : vznik světa – hledání podstaty světa ( pralátky , ze které vše vzniká)

– naivní materialismus – monismus

                        Tháles z Milétu – za pralátku považuje vodu

                        Anaximandros – nechce pojmenovat jednu konkrétní látku – Apeiron = neohraničená , neurčitá                                                                                                                                                      látka

                        Anaximénes – za pralátku považuje vzduch

                        Herakleitos z Efesu – oheň = pýr , vývoj světa ; “ Panta rhei “ = dvakrát nevstoupíš do téže                                                                 řeky ; člověk když se narodí je “ tabula rhasa “ = nepopsaná tabule

                        Pythagoras – filosof, matematik – vše se snaží převést na čísla

Elejská škola : Xenofanés

                            Parmenidés

7. c) Malířství : – koncem temných staletí doklady vázového malířství = geometrický sloh. Od 7. st. se objevují motivy orientálního původu . Nejdůl. centrem výroby keramiky – Korint , Athény – kolem r. 600 – vázy zdobené černými figurami , později – čevenými figurami. Z Athén jsou nejkrásnější                          díla – velké náhrobní vázy , keramika byla hlavně na vývoz
8. d) Sochařství : – nejčastější typy archaického sochařství jsou kúros – znázorňující nahého mladého muže a koré – socha oděné dívky. I reliéfní tvorba – zdobila hlavně chrámy

Řecké chrámy : při stavbách chrámů – řízení pravidly – architektonické řády. Nejst. sloh                              dórský – většina chrámů. V 6. st. sloh iónský ; v 5. st . sloh korintský. Jedním z nejst. chrámů                              : Héřin chrám na Samu , k 7 divům světa patří Artemidin chrám v Efesu , proslulý Apollonův                              chrám v Delfách

1. e) Sport : – jejich ideál – kalokagathia – jde nejen o tělesnou ale i o duševní zdatnost – harmonie duše a těla

776 př. n. l. – 1. olympiáda – od této doby nový letopočet , ekecheiria – mír všude po dobu olymp.                    her

– her se mohli účastnit jen svobodní řečtí muži , výsledky nezaznamenávali

 

2) KULTURA KLASICKÉHO ŘECKA :

 

– rozvoj vzdělanosti a kultury

– centrum kult. – Athény

VÝCHOVA A VZDĚLÁNÍ :

– soukromé školy ( od 7 let) – čtení, psaní , počítání , HV , TV , kreslení ; pro chlapce

– 15 – 18 let gymnázia , výcvik se zbraní , vlastenectví , rétorika

– 18 let – 2 roky vojna

– dívky – bez školy , domácí práce , péče o děti

kalokagathia

ROZVOJ VĚDY :

– hladání příčiny jevů , přírodní úkazy

1. a) Filosofie :

– ze slova láska k moudrosti

– přírodní filosofové – svět z více látek

Empedoples – 4 látky ( oheň, země , voda , vzduch) ; pohyb způsobují protichůdné síly lásky a sváru

Anaxagoras – z drobných částic dále dělitelných

Démokritos – atomista , z hodně částic dále nedělitelných – atomů

SOFISTÉ : – učitelé moudrosti , hl. téma – člověk

                        Protagoras – “ Člověk je mírou všech věcí “

                        SOKRATES ( 469 – 399 ) – zakladatel sokratovské metody – ( procházky)

– hledal definice pojmů – hledal otázky , pak rozpor , nakonec                                                                          pravdivý závěr

– sokratovský dialog – destruktivní ( vyvolání pochybnosti , ironie)

– pochybování ( začíná pravé vědění – poznání)

– konstruktivní ( indukce)

– dedukce

– maieutika – porodní umění

– etika – nauka o zlu a dobru , morálce ; daimonion = svědomí , “ vím,                                                                                      že nic nevím “

– manželka Sokrata – Xantypa – zlá

                       PLATON ( 427 – 347) – žák Sokrata

– představitel idealistické filosofie

– zakladatel filos. školy = akademie

– “ Ústava „, “ Zákony “ se dochovaly ( chtěl, aby stát řídili filosofové –                                                                    moudrost ; pak vojáci – statečnost a nakonec zbytek – uměřenost ,                                                                    spravedlnost

– “ Faidros “ ; “ Obrana Sokratova “ ; “ Kriton “ ; “ Anamnesis “ =                                                                    rozpomínání

– “ svět ideí je pro člověka nepoznatelný “ , “ tělo je vězením duše “

                     ARISTOTELES ( 384 – 322) – nejvýznamnější filosof starověku , byl vychovatelem Alexandra                                                                                                                                                       Velikého

– založení Licea – škola , obžalován z bezbožnosti – útěk

– dílo : 1) “ Spisy o logice “ 2) “ Spisy přírodovědné “ 3) “ Spisy                                                                                      metafyzické “ 4) “ Spisy etické “ 5) “ Spisy politické “ –                                                                                      obsahuje ústavy řeckých států  6) “ Spisy o rétorice “

– kritizuje Platónův svět ideí , jeho učení ; kladení důrazu na                                                                            smyslové poznání , uznávání těla i duše

– každá látka je tvořena z hmoty hylé a “ zoon politikon “ = člověk

je tvor společenský

1. b) Literatura :

– hlavní dílo drama – z obřadních her oslava boha Dionýsa, objevuje se dialog

AISCHYLOS – dochovalo se 7 dramat , náměty z oblasti morálky , cti , konflikt člověka a bohů

“ Orestea “ – nejvýznamnější dílo

SOFOKLES – poukazuje ještě více na neměnný osud díky lidské vůli , dramata : “ Antigona “ “ Král Oidipus

EURIPIDÉS – kritický poměr k mýtu , zájem o skutečné lidi , téma lásky , psychologie ženy , neumí však                         dokončit drama a zavádí “ Deus ex machina “ = nadpřirozený zásah božstva , náhlé                         nemotivované řešení ; drama : “ Médea “ “ Elektra “

– čerpá z mytologie , příběh končí vždy tragicky

ARISTOFANÉS – řeší aktuální politické otázky , názory , kritika přetvářky , podlosti apod. ; napsal : “ Jezdci“

“ Žáby “ “ Mír “

1. c) Dějepisectví :

HERODOTOS – z Halikarnasu

– otec historie – “ Historia “ = dějiny – popsal  řecko – perské války

THUKYDIDÉS – dějiny Peloponéské války – do r. 411

– zakladatel kritického dějepisectví ( hodnotil a vybíral prameny)

XENOFÓN – zpracoval období 411 – 362 př. n. l.

1. d) Rétorika :

– základní vzdělanost

ISOKRATÉS – význ. řečník , souhlasil s Makedonskou politikou , za nejv. nepřítele považoval Persii

DÉMOSTHENES – proti Mak. politice – kritizoval nadvládu i Filipa Mak. – filipiky

1. d) Lékařství :

– ovlivnila ho filosofie – člověk může nalézt recepty na různé nemoci

HIPPOKRATES – složil přísahu , lékař musí léčit kdykoli a kohokoli , chránit život , zdraví pacientů

– předchůdcem psychologie – snažil se rozdělit osoby do temperamentních skupin : cholerik                                                                   melancholik , sankvinik , flegmatik ( podle čtyř zákl. tekutin , které kolují v těle – chole –                                                                    žluč ; flegma – sliz ; melanchole – černá žluč ; sankvis – krev)

1. e) Divadlo :

– ženy nesměly hrát – použití masek

– volná příroda ( akustika) – obrovská plocha

– součástí oslav bohů

– polokruhový tvar

1. f) Divy světa :

1) Maják na ostrově Faru , 2) Pyramidy , 3) Visuté zahrady Semiramidiny , 4) Diova socha , 5) Artemidin chrám , 6) Mausoleum v Halikarnassu , 7) Kolos Rhótský

DIOVA SOCHA :  – 433 př. n. l. – stavitel Feidiás

– symbol dokonalosti

– 12 m výška

– 394 n. l. – socha převezena do Istanbulu

– ze slonoviny , vlasy a brada – zlato

– v ruce drží Niké – bohyně vítězství ; na žezle je orel – symbol moci

MAUSOLEUM V HALIKARNASSU :  – podstavec + chrám

– král Mausólos I. , vládl ve 4. st. př. n. l.

– ke konci života si dal postavit hrobku – symbol jeho moci a slávy

– rozměry podst. : přes 30 m , 38 x 32 m

výška : 40 m

1581 – použili kámen z Mausolea na stavbu pevnosti – z bílého mramoru

RHÓTSKÝ KOLOS : – výška 37 m , byla vyrobena z bronzu

– 12 tun bronzu , 7 tun železa

– Rhodos – ostrov ; každý rok postavili asi 3 m do výšky

MAJÁK NA OSTROVĚ FARU : – v Alexandrii , více než 1000 let

– 122 m výška , bílý mramor – vrstvy se k vrcholu zužovaly ( tři vrstvy)

– 796 n. l. – poškozen zemětřesením – ze zbytků pevnost

– světlo bylo vidět na vzdál. 56 km

– Sostratos – architekt , stavitel

– socha Hélia na vrcholu – bůh slunce

– zrcadlo – jím se odráželo světlo

1. g) Sochařství :

– vynik. zachycení proporcí lidského těla

– materiál – bílý mramor nebo bronz

MYRÓN – v 2.pol. 5. st. – Diskobolos – socha atleta při hodu diskem ( lidsk. tělo v prudkém pohybu)

POLYKLEITOS  – Doryforos ( socha muže s kopím) – dokonalost proporcí

FEIDIAS – sochy pro výzdobu chrámů , kultovní socha Athény pro Parthenon na Akropoli , socha Dia pro                    chrám v Olympii

PRÁXITELÉS – sochy Afrodité a Hermés chovající malého Dia

– drobné hliněné sošky ( terakotové) – jako milodary do hrobů , dary bohům ; bronzové sošky

1. h) Malířství :

– výzdoba  keram. nádob , džbánků na olej

1. i) Architektura : – chrámové stavby ; obnova athénské Akropolis zničené v řecko – persk. válkách

Parthenon na ath. Akropoli , zasvěcený bohyni Ath. , ochránkyni města ; k Akropoli vedlo široké mramor. schodiště

Veřejné stavby –divadla , sportovní stadiony , knihovny , kasárna

 

 

3) HELÉNISTICKÁ KULTURA :

 

– rozšíření řecké kult.v obdo bí řecko – maked. výbojů + podněty vých. kultur pro Řecko – vzájemný vliv , prolínání

– hlavními centry vzdělanosti byla Alexandrie a Pergamon + Athény a Syrakúsy

– Náboženství : prolínání řeck. + orient. představ o bozích = náboženský synkretismus

– Filosofie : – otázka smyslu života jenotlivce

1) stoicismus : Zénón z Kypru – smysl života v mravní dokonalosti , božský rozum je souč. člověka

2) epikureismus : Epikúros – předst. řeck. atomismu , zdůraznění smysl. vjemu = senzualismus

3) skepticismus : Pyrrhon z Elidy – princip pochybnosti , pochybn. o poznatelnosti světa a pravdě

– Věda : – rozvoj jednotl. oborů

1. a) matematika : Eukleidés – spis o zákl. matematiky , 1. soustavná geometrie
2. b) fyzika : Archimédes – sestrojil válečné obranné stroje

– Literatura : 1) tzv. nová attická komedie – Menandros

2) básnická díla – jemné narážky na varianty mýtů

3) román – nový literární druh

4) naučná literatura – filologie ( láska ke slovu)

– Architektura : – výstavnost měst , kamenná divadla , gymnasia – střediska sportu a vzděláv. , chrámy

– Malířství : – zvl. vázové ; nástěnné malby jen z říms. kopií ; realistické obrazy

– Sochařství : – monumentálnost , mistr. technika , mužské a ženské akty , mistr. vyjádř. pohybu