Pierre Bourdieu a jeho základní sociologické teze

PIERRE BOURDIEU

francouzský sociolog a filosof
profesor na College de France
jeden z nejcitovanějších sociologů současnosti, srovnáván s odkazem Sigmunda Freuda a Karla Marxe
původně se orientoval na etnologii, později na zkoumání soudobé Francie
podle něj má sociologie vyústit do analýzy procesu – objektivita je zde zakotvena subjektivní zkušeností
závěry ke kterým dospívá zbavují iluzí o vlastní společnosti i osobní individualitě

koncepce habitu

označení zevnějšku, image, způsobu vystupování ð vše je determinováno příslušností jednice k určité třídě
sociální aktéři jsou vybaveni systematicky strukturovanými dispozicemi
- habitaty představují schémata vnímání, myšlení, jednání – společná všem členům též skupiny nebo třídy
koncepce ukazuje, že každý jedinec je společenský predeterminován – promítá se do jeho jednání

sociální pole

realizuje se zde habitus
sociální svět se rozděluje na jednotlivá pole
pravidla, která nalezneme ve všech polích stanovují rámce přípustných i nepřípustných herních praktik – jakási forma nátlaku, kterému se nemůžeme vyhnout nechceme-li opustit hru
ne všichni aktéři se angažují v jednotlivých polích stejnou měrou

– produkty habitu jsou STRATEGIE

ð uvnitř každého pole vzniká boj mezi těmi, co moc mají a těmi, co moc chtějí

kapitál

ð ekonomický, kulturní, sociální, symbolický

EKONOMICKÝ = formy materiálního bohatství

KULTURNÍ = za určitých podmínek transformováno na eko

→ objektivní, inkorporovaný, institucionalizovaný

SYMBOLICKÝ A SOCIÁLNÍ – projevy ve společnosti

třídy

vzdělávací systém

jednou z nejdůležitějších společenských institucí
žáci jsou i zde roztříděni – podle kulturního kapitálu
funkce zařazení podle školy → akt posvěcení školou ð vyvolení nesou po celý život značku své příslušnosti
udělování diplomů srovnatelné s pasováním na rytíře
technická fkc školního vzdělávání maskuje sociální fkc: tituly a zkoušky představují osvědčení o sociální kompetenci