SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA – PŘEDMĚT, ZÁKLADNÍ POJMY, ČLENĚNÍ, CÍLE, STUPNĚ RESOCIALIZACE

Předmět

• Aplikovaná pedagogika
• Kořeny na počátku 20.století s rozvojem alternativních škol
• Dřívější názvy – patopedologie, léčebná PG, pedopatologie, duševně úchylné děti, nápravná PG, defektologie
• 1957 – český pedagog Bohumír Popelář vymyslel název speciální PG
• 1973 – Miloš Sovák – speciální PG se stala vědním oborem
• SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA = nauka o zákonitostech vývoje, výchovy a vzdělání osob postižených různými nedostatky v oblasti:
  • Rozumové
  • Smyslové
  • S poruchami chování
  • Sociálních vztahů
  • Učení (parciální nedostatky)
• Termín postižený lze nahradit jinými pojmy – handicapovaný, s handicapem, znevýhodněný, se speciálními potřebami, s postižením …
• V USA je součástí SPPG i genialita
• PŘEDMĚT = péče o zdravotně, sociálně, či jinak znevýhodněné jedince od narození po smrt (výchova, péče, socializace…)

Základní pojmy

• DEFEKT
  • Ze slova defectus = úbytek
  • Ztráta či abnormalita v anatomické, psychologické nebo fyziologické struktuře
  • Může být:
    • Reversibilní = zvratný
    • Ireversibilní = nezvratný
  • Členění defektů
    • Z hlediska doby vzniku
      • Vrozený – prenatální a perinatální vznik
      • Získaný – vlivem nemoci, úrazů…
    • Podle charakteru
      • Orgánový – špatný vývin
      • Funkční – narušení sociálních vztahů (např. koktavost)
    • Podle druhu
      • Tělesný
      • Zrakový
      • Sluchový
      • Mentální …
    • Podle intenzity
      • Lehký – např. krátká noha
      • Středně těžký – narušení společenských vztahů; působí spíše na psychiku
      • Těžký – vážné především v sociální oblasti; např. kombinované postižení (slepota + hluchota)
    • DEFEKTNÍ
      • Člověk, který není schopen se začlenit do společnosti a fungovat normálně
      • Např. herec Potměšil – ochrnutý, na vozíku – ale stále hraje a je mezi lidmi

Členění

• Psychopedie – mentální postižení
• Opthalmopedie – zrakové postižení
• Surdopedie – sluchové postižení
• Somatopedie – tělesné postižení
• Logopedie – poruchy řeči
• Etopedie – poruchy chování
• Sppg s kombinovaným postižením
• Sppg s parciálními nedostatky

Cíle + stupně socializace

• Cílem SPPG je vychovávat a vzdělávat jedince tak, aby se vnitřně vyrovnali se svým postižením a dokázali se začlenit do společnosti
• Stupně socializace

1. Integrace
   • Bez pomoci (např. speciální WC)
2. Adaptace
   • Lehká pomoc, přizpůsobení
3. Utilita
   • Nutnost dozoru a péče (např. pracovní dílny pro postižené – musí být pod neustálým dozorem)
4. Inferiorita
   • Sociálně nepoužitelní jedinci

• Stupně se mohou během života jedince měnit – zlepšit i zhoršit

Nápravné metody

• REEDUKACE = Rozvíjení postiženého orgánu
• KOMPENZACE = Zaměření na zlepšení výkonnosti jiného orgánu
• REHABILITACE = snaha o uvedení do původního stavu a fungování jako dřív
  • Léčebná– např. léky na hyperaktivitu
  • Výchovně-vzdělávací – hledání vhodného způsobu vzdělání
  • Pracovní – uplatnění a rekvalifikace
  • Sociální – socializace (bezbariérové bydlení, doprava…)
  • Psychologická – podpora
  • Technická – pomůcky pro zlepšení života
  • Právní – prosazování zákonů – stop nesmyslným škrtům v této oblasti; pomoc konkrétním jedincům
  • Ekonomická – finanční zajištění